Coordenador(a) do Curso de Psicologia :: São Paulo/SP

São Paulo - SP
Estágio
Período integral

Há 16 dias

A Conexão Talento busca, para seu cliente, um(a) Coordenador(a) para o curso de Psicologia.Sobre a instituiçãoInstituição de Ensino Superior em processo de crescimento e fortalecimento acadêmico, comprometida com a formação de profissionais preparados para os desafios contemporâneos da Psicologia e para as demandas do mercado de trabalho.Sobre a oportunidadeEsta é uma oportunidade estratégica para profissionais da área de Psicologia que desejam atuar na liderança acadêmica de um curso em expansão, contribuindo diretamente para a formação de futuros psicólogos e para o desenvolvimento institucional.A posição envolve a coordenação acadêmica do curso de Psicologia, com atuação na gestão do corpo docente, no desenvolvimento e atualização das práticas pedagógicas e na construção de uma experiência formativa alinhada às diretrizes educacionais e às demandas contemporâneas da profissão.O(a) profissional terá papel central na articulação entre ensino, prática profissional e mercado de trabalho, atuando em interface direta com estudantes, docentes e clínica-escola, além de contribuir ativamente para o fortalecimento acadêmico e institucional do curso.Articulação Institucional e Desenvolvimento de ParceriasAtuar como representante acadêmico do curso de Psicologia na construção e fortalecimento de parcerias estratégicas com clínicas, hospitais, empresas, organizações do terceiro setor e instituições públicas e privadas. O objetivo é ampliar oportunidades de estágio, projetos de extensão, pesquisa aplicada e inserção profissional dos alunos e egressos, além de fortalecer o posicionamento institucional do curso junto ao ecossistema profissional da Psicologia.Inovação Acadêmica e Evolução CurricularLiderar o desenvolvimento e a atualização contínua do Projeto Pedagógico do Curso (PPC), assegurando alinhamento às Diretrizes Curriculares Nacionais (DCNs), às transformações contemporâneas da Psicologia e às demandas emergentes do mercado profissional. A posição envolve fomentar inovação educacional, estimular metodologias ativas e promover experiências formativas que integrem teoria, prática e interdisciplinaridade.Conexão Estruturada com o Mercado de TrabalhoAtuar estrategicamente na aproximação entre a formação acadêmica e o mercado profissional da Psicologia, identificando tendências da área, competências emergentes e oportunidades de atuação para os estudantes. Promover iniciativas institucionais voltadas ao desenvolvimento de carreira, incluindo eventos, painéis com profissionais da área, relacionamento com empregadores e fortalecimento da empregabilidade dos egressos.Gestão Estratégica da Clínica-Escola de PsicologiaCoordenar e fortalecer a atuação da Clínica-Escola como espaço estruturante da formação prática dos estudantes, assegurando excelência técnica, rigor ético e conformidade com as normas do Conselho Federal e Regional de Psicologia. A posição envolve a integração entre prática clínica, ensino, pesquisa e extensão, além do acompanhamento de indicadores de atendimento, impacto social e qualidade da experiência formativa.Fomento à Pesquisa, Extensão e Impacto SocialEstimular e apoiar iniciativas acadêmicas que ampliem a atuação do curso junto à comunidade, promovendo projetos de pesquisa e extensão alinhados às demandas sociais e às diferentes áreas de atuação da Psicologia.Governança Acadêmica e Liderança DocenteAtuar na condução das instâncias acadêmicas do curso, como Colegiado e Núcleo Docente Estruturante (NDE), promovendo alinhamento pedagógico, desenvolvimento do corpo docente e tomada de decisões estratégicas para o fortalecimento do curso.Planejamento Estratégico e Desenvolvimento do CursoElaborar e acompanhar o Plano de Desenvolvimento do Curso (PDC), estabelecendo metas acadêmicas, indicadores de desempenho e iniciativas de melhoria contínua. A posição envolve visão estratégica para consolidar o curso, ampliar sua relevância institucional e fortalecer seus diferenciais acadêmicos.Excelência Acadêmica e Avaliações RegulatóriasConduzir estratégias voltadas à qualidade do ensino e ao desempenho acadêmico dos estudantes, incluindo preparação para o ENADE e acompanhamento de processos avaliativos do MEC. A posição requer monitoramento contínuo de indicadores institucionais e regulatórios.Benchmarking e Inovação InstitucionalRealizar análises comparativas com cursos de Psicologia de instituições de referência e iniciativas educacionais inovadoras, identificando oportunidades de evolução acadêmica, modernização curricular e diferenciação do curso.Desenvolvimento de Conteúdos e Expansão de Modalidades EducacionaisParticipar do planejamento e da supervisão da produção de conteúdos educacionais, incluindo iniciativas em ensino digital, garantindo rigor científico, aderência às diretrizes educacionais e qualidade pedagógica.Gestão por Indicadores e Resultados AcadêmicosAcompanhar indicadores estratégicos relacionados ao crescimento do curso, retenção acadêmica, empregabilidade de alunos e egressos, satisfação dos estudantes, expansão de parcerias institucionais e impacto social das atividades desenvolvidas pela Clínica-Escola e pelos projetos de extensão.Formação acadêmica e requisitos obrigatórios

Graduação em Psicologia, com registro ativo no CRP
Mestrado completo em Psicologia, Educação ou áreas correlatas
Experiência consolidada em docência no ensino superior
Vivência prévia em coordenação de curso, coordenação pedagógica ou coordenação adjunta
Sólido conhecimento das Diretrizes Curriculares Nacionais (DCNs) do curso de Psicologia
Experiência no ambiente acadêmico, com atuação em gestão e desenvolvimento de atividades educacionais
Familiaridade com tecnologias educacionais e ferramentas digitais aplicadas ao ensino
Disponibilidade para atuação em regime de dedicação integral, no modelo híbrido
Disponibilidade para atuação presencial na região sudoeste da Grande São Paulo

Diferenciais desejáveis

Doutorado ou Pós-Doutorado em Psicologia, Educação ou áreas correlatas
Experiência na gestão ou supervisão de Clínica-Escola de Psicologia
Atuação profissional no mercado de trabalho da Psicologia, além da experiência acadêmica
Participação ativa em congressos, eventos científicos e iniciativas de atualização profissional
Perfil de liderança, comunicação clara, organização e capacidade de tomada de decisão
Experiência em inovação pedagógica, metodologias ativas ou desenvolvimento curricular

Informações da posição

Modelo de contratação: Pessoa Jurídica (PJ)
Modelo de trabalho: Híbrido (com atividades presenciais na instituição e parte da agenda acadêmica em formato remoto)
Jornada: Segunda a sexta-feira | 40 horas semanais
Remuneração: A combinar, conforme experiência e pretensão salarial, compatível com posições de coordenação acadêmica no ensino superior
Local de atuação: São Paulo - região sudoeste da Grande São Paulo

Conexão Talento

Candidatar-se